和書 492130 (55)
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表現し創る力を育てる 1・2・3年 (21世紀の授業)
販売元： 国土社
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〔新版〕21世紀幼稚園百科 オール
販売元： 小学館
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幼稚園児に限らず、本好きの子どもに喜ばれると思います。1歳半ぐらいの子どもにプレゼントしたら好きなページを飽きずに眺めていました。
内容は、次の項目が盛り込まれています。
ぎょうじ
うたとおはなし
いきもの
のりもの
しぜん
まち
からだ
せいかつ
4月から順を追って季節の行事などがかかれており、その間に他の項目がランダムに差し挟まれているような格好です。大人の目で見ると、大層なタイトルの割になんだか無秩序で散漫な本かも・・・という印象もあるのですが、子どもは、その時々で興味のあるページを見ていますので、問題ありません。動物に興味があるときは動物を、果物や野菜にはまっているときはそのページを、乗り物が見たいときは乗り物を・・・という具合に。プレゼントした子の親は、「これまで泊まりなどの長い外出のときは何冊か本を持って出ていたけど、これ一冊あればだいぶもつから便利！」と言ってくれました。「うた」、「おはなし」は、大人が一緒にうたったり読み聞かせたりして使うかたちです。「せいかつ」は、幼稚園での過ごし方・様子などが書かれていますが、参考程度かなという印象です（大人のためのノウハウではなく、あくまで子ども向けです）。
年齢相応の使い方がまた別にあるかと思いますが、幼稚園児以前でも使える例としてご参考までにレビュー書かせていただきました。（値段がもう少し安いといいですね・・・）
21世紀/私立大学の挑戦
販売元： 法政大学出版局
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21世紀「社会科」への招待
販売元： 学術図書出版社
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社会科とは一体どんな教科なのか、考えたことはありますか？
この本は、まずはじめに社会科自身の歴史に触れています。
そして続いて社会科が先天的に持つ構造的パラドックスとは何かについても述べています。
こういった記述の本はあまりありません。
社会科と言えばすぐに誰もが「日本史」「世界史」「地理」というように具体的な科目名を想像してしまうでしょうが、
この本は、そもそも社会科とは何かについて教えてくれています。
そして、具体的に小学校や中学校で社会科をどのように教えていけばいいのかの
１つの指針を本書中盤で詳しく展開してあります。
社会科の教師を目指している人は、是非一度読んでみて下さい。
21世紀お子様教育事情―おけいこごと・家庭のしつけ・受験
販売元： 婦人生活社
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帯には“もう学歴だけじゃ生きてゆけない！わが子が幸せに生きる力をつけるために親がすべき子育て”とあります。“はじめに”には“自己決定が出来ること、自分が自分らしく生きてゆける人間関係を築いていく能力のあること、
しあわせになるために、家族といいコミュニケーションを取れること、こういった基本的な生きる力をつけるために、私たち親はどんな子育てをしてあげたらいいのか、大きすぎる問題を考えながらこの本を書きました。“とあります。
筆者の考える“基本的な生きる力”の定義は、内容には深く納得できるけれども、今までそのような視点で書かれたものを見たことがなかったので、とても斬新な感覚が致しました。 目次をひろうと １．通信教育 ２．ピアノなどスタンダードなお稽古 からはじまり、 お受験、塾などにも言及されています。
ちょうど、その年頃の親の不安に手取足取り答えるような内容です。 子育てに教育問題は避けては通れません。 上記の“生きる力”の定義に頷かれた方には、ぜひ一読をお勧めします。
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21世紀からの高校音楽授業―生徒が燃えた事例15
販売元： 明治図書出版
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21世紀ぐんまの教育を考える―群馬県教育委員会主催連続講演会講演集
販売元： 上毛新聞社
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21世紀における大学教育―沖縄国際大学創立30周年記念シンポジウム (沖国大ブックレット―沖縄国際大学公開講座 (No.10))
販売元： 沖縄国際大学公開講座委員会
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21世紀における新しい教育実習の探究―教育実習の体系化を目指して
販売元： 学術図書出版社
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21世紀にはばたくカナダの教育 (カナダの教育)
販売元： 東信堂
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