和書 492130 (318)
いのちとこころのNHK中学生日記〈6〉誰も自分のことをわかってくれない (いのちとこころのNHK中学生日記 6)
販売元： 四季社
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いのちとのふれあい
販売元： 探究社
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いのちと平和を学ぶ―小学生・父母との連続授業
販売元： 新日本出版社
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いのちにふれる=真(まこと)の教育者をめざして
販売元： 瀝々社
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ＴＶの放送で、小宮路先生の本を知りました。早速、取り寄せて読んでみて大ショック！先生の勧めとは全く逆の方法で子どもに接していた私。すでにその娘は成人して、「ああ、悪いことしちゃったなあ・・」と反省しきり・・・
そんなに力をいれずに、子どもの欠点を見てもこの子の個性といえるくらいの余裕を持ちたかったなあ。今、子育て真っ最中のお母さんはもちろん、お父さんにも是非読んで欲しい一冊です。
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いのちにふれる授業―鳥取・赤碕高校の取り組み (教育技術MOOK)
販売元： 小学館
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いのちに出会う授業の創造
販売元： 一茎書房
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いのちに根ざす日本のシュタイナー教育 (ホリスティック教育ライブラリー)
販売元： せせらぎ出版
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いのちのひみつ
販売元： KTC中央出版
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いのちのリレー
販売元： ポプラ社
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茅ヶ崎市立浜之郷小学校の学校改革は、あまりにも有名である。市の教育委員会で、指導主事、指導課長を経て、新たに開校した浜之郷小学校を創った人。学校というものを変えた人。
そんな強い改革の勇士としてのイメージとは異なる、末期癌を宣告された生身の大瀬校長像がここには書かれている。妻、息子、兄、親友、教員、児童、保護者が若い記者に語った大瀬校長像が、若々しい筆で描かれる。「子どもは『明るく元気』でなくてもいい。すべての子どもが安心できる学校にしたい。」健康なときにはなかった発想だった。校長自らの「いのちの授業」は、多くの子どもたちに「いのちとは何か」を問いかけた。
星４つとしたのは、大瀬校長の学校改革の中身について、今ひとつ具体的に語られている部分が少ないため。そちらは、「学校を創る」「学校を変える」を読まれるとよい。
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いのちの世紀を啓く―生涯教育国際フォーラム基調講演集
販売元： 一葉社
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