和書 492130 (327)
![]()
いま、授業成立の原則を問う (教育方法)
販売元： 明治図書出版
Amazonのカスタマーレビュー（口コミ）
![]()
いま、教師が問われていること (若い教師への手紙)
販売元： 明治図書出版
Amazonのカスタマーレビュー（口コミ）
![]()
いま、教師であること
販売元： 国土社
Amazonのカスタマーレビュー（口コミ）
いま、教師は何をすればいいのか―実践 子どもと創る授業ものがたり
販売元： 小学館
Amazonのカスタマーレビュー（口コミ）
![]()
いま、教育が危ない―荒れる学校と子どもたちの未来
販売元： 土曜美術社
Amazonのカスタマーレビュー（口コミ）
![]()
いま、教育の現場で―特集 (立命館土曜講座シリーズ (11))
販売元： 立命館大学人文科学研究所
Amazonのカスタマーレビュー（口コミ）
いま、教育基本法を読む―歴史・争点・再発見
販売元： 岩波書店
Amazonのカスタマーレビュー（口コミ）
この本は教育基本法制定から改正論の歴史と条文の抽象的な解釈がのべられているが，改正論の背景となっている現在の教育における具体的な問題点との関係がのべられていない．改正に反対するのであれば，すくなくとも，いま教育現場でおこっているさまざまな問題が教育基本法に起因するものでないことをしめす必要があるし，できれば問題を解決するうえで教育基本法がどう役立つのかをしめしてほしい．こうした記述がない以上，改正への反対論としては失敗しているとかんがえざるをえない．
![]()
いま、文化活動をどう組織するか (「新版 学級集団づくり入門」実践シリーズ)
販売元： 明治図書出版
Amazonのカスタマーレビュー（口コミ）
![]()
いま、日本の子どもたちは―福祉と教育の現場から
販売元： 中央法規出版
Amazonのカスタマーレビュー（口コミ）
![]()
いま、時代のなかへ (手紙青春模様)
販売元： 福音館書店
Amazonのカスタマーレビュー（口コミ）