和書 882814 (28)
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学校ぎらいにさせないで―精神科医からのアドバイス (岩波ブックレット)
販売元： 岩波書店
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飢餓と難民―援助とは何か (岩波ブックレット)
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希望としての子ども (岩波ブックレット)
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教育委員を住民の手で―中野区準公選制が教えるもの (岩波ブックレット)
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教育改革の原則―どこを、どう変えればよいのか (岩波ブックレット (No.96))
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教育改革のゆくえ―格差社会か共生社会か (岩波ブックレット)
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教育基本法をどう読むか―教育改革の争点 (岩波ブックレット (No.48))
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教育基本法「改正」―私たちは何を選択するのか (岩波ブックレット)
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少年法改正（悪）、国旗・国歌法制から、じわじわと戦前の教育勅語復活への勢いが増してきている。
これは懸念や邪推でもない。
国が利用しやすい人間の形成をもくろんでいるのは、世界情勢からみてもあきらかな事なのだ。
少年犯罪が多いから教育基本法を改正（悪）する必要がある、と短絡的に考えるのはあまりにも思考が軽薄すぎる。
本書は教育により愛国心を育むことを危険視するも、教育基本法の「あり方」をどうするか？という問いかけの書になっている。
ここにきて、この「あり方」を真剣に自分達の事として考え、かつ取り組んで行く必要があるだろうとおもう。
緊急報告 教育基本法「改正」に抗して―全国各地からの声 (岩波ブックレット)
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教育勅語と学校教育―思想統制に果した役割 (岩波ブックレット)
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